为深入学习贯彻党的二十大精神，全面提升思政课教育教学质量，推动思政课高质量发展，充分发挥思政课立德树人的作用，3月28日中午，马克思主义学院在杨林校区召集22级各班学生代表，召开本学期思政课程学生座谈会。马克思主义学院院长张化及部分思政教师同来自6个不同学院的90多名学生代表进行座谈交流。

座谈会上，马克思主义学院院长张化老师向学生代表们介绍此次座谈会的召开目的和重要意义，鼓励与会代表结合思政课教学实际，围绕思政教师的授课内容、课堂管理、对思政课建议等方面畅所欲言，自由交流。

学生代表表示在思政课堂上收获颇丰，有较强的参与感和收获感，充分肯定了思政课对青年成长成才的价值，认为思政课能帮助自我解决认知冲突和思维困惑，能提升自身眼界和格局，增强其使命担当和责任意识，引导广大青年积极关心国家大事和社会热点。

随后，学生代表们纷纷建言献策，围绕对思政课的理解、思政教学建议等方面各抒己见、深入交流。有学生代表建议，授课时教师应增加课堂互动，积极活跃课堂气氛，拉近师生距离，多进行师生之间的交流和互动；有的学生代表建议老师结合国家大事或社会热点问题，启发学生思考，进而让学生认识到思政课的重要作用和积极意义；还有学生代表建议，课堂上可以由老师主导知识传授，学生为主体进行知识的自主学习和实践，通过师生协作实现知识内化。

最后，张化老师对学生代表的建议表示诚挚感谢，希望同学们重视思政课的学习，积极参与到思政课建设中。他表示，思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，思政教学质量直接关系到育人效果。马克思主义学院全体思政教师始终牢记习近平总书记提出的“六个要”和“八个相统一”要求，聚焦党建引领，不断提高教学能力和育人水平，使思政课成为金课，成为学生终身受益的课程。

下一步，马克思主义学院将继续抓好思政教师队伍建设，带动思政课教学整体提质增效，牢记铸魂育人初心使命，落实立德树人根本任务，凝心聚力、勇于担当、接续奋斗，围绕学校“十四五”规划及“双高”建设任务，不断推进马克思主义学院高质量建设和发展。

终审：宣传部